Seznámíme se s pojmy vizualizace a strukturalizace a bude vysvětleno, proč jsou tyto metody u dětí s MR (mentální retardací) a PAS (poruchou autistického spektra) důležité. Budou představeny jednotlivé ukázky vizualizací při běžných denních činnostech a vyučování. Webinář bude veden prakticky. Webinář je určen pro všechny zájemce o zmíněnou problematiku.

Cílem webináře je seznámit účastníky se specifiky práce s dětmi a žáky s PAS a MR a jak nejefektivněji použít metody strukturalizace a vizualizace.

Chcete pomoci dětem rozvíjet jejich zrakové vnímání a podpořit jejich kognitivní funkce? Tento webinář vám poskytne praktické nástroje a hry pro stimulaci zrakového vnímání u předškoláků a mladších školáků. Naučíte se, jak efektivně využívat různé aktivity a pracovní listy, které rozvíjejí nejen zrakové vnímání, ale i další kognitivní schopnosti dětí. Získáte přehled o vývoji zrakového vnímání a jeho vztahu k dalším kognitivním funkcím, což vám pomůže lépe podporovat dětský rozvoj ve vaší praxi.

Tento webinář je určen především pro pedagogy, speciální pedagogy, učitele, vychovatele a další zájemce, kteří chtějí efektivně podporovat rozvoj zrakového vnímání a přispět k celkovému vzdělávacímu růstu dětí.

Co všechno koučink přináší a jak konkrétně jej využít pro sebe i při vedení lidí? Tato vzdělávací akce vám poskytne přehled o koučování, jeho principech a konkrétních technikách, které můžete okamžitě aplikovat ve své praxi. Naučíte se, jak koučink využít pro rozvoj sebe, zaměstnanců i kolegů. Koučování se dnes stává stále významnějším a účinnějším nástrojem rozvoje a vedení lidí. Je proto přirozené, že bývá součástí pokrokovějších pracovních prostředí, které chtějí jít s dobou a nabídnout svým lidem prostor, ve kterém se mohou dále rozvíjet a plně využívat svůj potenciál.

Tato vzdělávací akce je určena pro všechny, kteří se chtějí seznámit s koučováním a jeho praktickým využitím pro osobní a profesní rozvoj.

Umělá inteligence mění způsob, jakým poskytujeme kariérní poradenství nejen žákům a studentům. Na tomto webináři objevíte, jak mohou moderní AI nástroje obohatit a zefektivnit vaše poradenské metody. Seznámíte se s klíčovými trendy a inovacemi, které vám pomohou lépe porozumět individuálním potřebám vašich žáků a studentů a podpořit je při hledání jejich kariérní cesty. Ukážeme vám praktické příklady, jak integrovat AI nástroje, jako je ChatGPT a GPT asistenti, do každodenní poradenské praxe a jak tyto technologie využít pro inspiraci a motivaci mladých lidí. Součástí bude i zamyšlení nad etickými a legislativními otázkami spojenými s využíváním umělé inteligence ve školním prostředí, abyste AI mohli efektivně a zodpovědně začlenit do své praxe. Mirko Tomášek je odborníkem na umělou inteligenci a své zkušenosti předává učitelům a studentům. S workshopem Průzkumníci AI objel desítky škol. Mimo lektorování se odborně věnuje i praktické stránce – programuje chatboty a voiceboty...

Akce je realizována v rámci iDZ JMK. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Obsah: 1. Základní složky výživy – makroživiny, mikroživiny, voda 2. Skladba stravy 3. Výživa dětí a skupiny potravin ve školním stravování 4. Sestavování jídelníčku ve školní jídelně – praktické ukázky (obědy, celodenní stravování - MŠ, DD, SŠ) 5. Diskuze a závěr

Lektorka pracuje na KHS JMK, je nutriční terapeutka, aktivní členka Společnosti pro výživu a hygienička na oddělení dětí a mladistvých. Věnuje se problematice výživy dětí ve školním stravování.

Obsah: Hygienické minimum Základní legislativa pro stravovací provozy Zásady osobní a provozní hygieny Nebezpečí z potravin a bezpečnost potravin Základy mikrobiologie a toxikologie

Lektorka pracuje na KHS JMK, je nutriční terapeutka, aktivní členka Společnosti pro výživu a hygienička na oddělení dětí a mladistvých. Věnuje se problematice výživy dětí ve školním stravování.

V kurzu jsou představeny hlavní principy dobré stylizace textu, a to se zřetelem ke školské praxi. Lektor (dlouholetý specialista na tuto oblast) vyloží několik desítek kritických jevů slovní zásoby a větné skladby současné češtiny, a to v přirozených kontextech blízkých potřebám účastníků. Nepracuje se zjednodušeným hodnocením na ose správné–nesprávné, ale s přiléhavějšími dynamickými škálami knižní–neutrální–hovorové, konzervativní–progresivní, neutrální–nářečně zabarvené apod. Lze pokládat jakékoliv doplňující dotazy a později využívat mailových konzultací.

Kariérní poradce, psycholog a kouč představí, jak lze pracovat s cíli v rozhovoru zaměřeného na kariéru žáků. Seminář směřuje k přístupu k vedení rozhovoru se zaměřením na budoucnost, aspirace a cíle žáka. Využití koučovacích otázek při práci s cíli. Představení techniky SMARTER. Techniky formulace cílů vedoucí k proaktivitě v přístupu ke kariéře žákem. Cílem je rozvoj kompetencí kariérových poradců pro vedení rozhovoru se žáky.

Akce je realizována v rámci projektu iDZ JMK. Podaktivita: Rozvoj klíčových kompetencí kariérového poradenství v oblasti řízení kariéry žáků a studentů. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Cílem je připravit uchazeče na vlastní průběh konkurzního řízení ve školství – seznámí se s právní úpravou konkurzního řízení a zejména s okruhy problémů, kde jsou kladeny členy konkurzní komise jako nejčastější dotazy.

Webinář bude rozdělen do 3 bloků po 90 min. Mezi jednotlivými bloky bude přestávka. Webinář proběhne v prostředí MS Teams.

Prakticky zaměřený webinář poskytne komplexní vhled do problematiky vzdělávání žáků cizinců s důrazem na prevenci předčasných odchodů ze vzdělávání. Účastníci získají praktické nástroje pro práci s žáky cizinci, seznámí se s možnostmi podpůrných opatření, strategií pro předcházení předčasným odchodům, technikami kulturně citlivé komunikace a způsoby koordinace podpory na úrovni školy. Cílem webináře je seznámit učitele a poradenské pracovníky s aktuální situací žáků cizinců v českém vzdělávacím systému a jejich specifickými potřebami. Zaměříme se na prevenci předčasných odchodů ze vzdělávání u těchto žáků a ukážeme si praktické nástroje pro podporu integrace. Lektorka: Bc. Martina Němcová – lektorka, kariérová poradkyně, Expert @NPI ČR, expertní činnosti pro Euroguidance

Akce je realizována v rámci iDZ JMK. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.