Chcete, aby hospitace ve vaší škole nebyly jen formalitou, ale skutečným nástrojem profesního růstu učitelů? Webinář vám nabídne praktické návody a inspiraci, jak proměnit hospitační činnost v efektivní nástroj rozvoje pedagogů a zlepšení kvality výuky. Naučíte se, jak volit témata hospitací podle cílů školy, sestavovat hospitační týmy a využívat alternativu vzájemných hospitací mezi učiteli. Zvládnete vedení motivačních pohospitačních rozhovorů, tvorbu záznamových archů a efektivní využití získaných dat pro řízení školy a podporu profesního rozvoje učitelů. Webinář vám poskytne konkrétní nástroje a metody, které můžete okamžitě využít ve své praxi.

Webinář je určen ředitelům škol, zástupcům ředitele a vedoucím pracovníkům škol, kteří chtějí efektivně vést hospitační činnost, podporovat profesní rozvoj učitelů a cíleně řídit kvalitu výuky.

Co přináší nové zákony školám a jak se v nich neztratit? Zorientujte se v aktuálních legislativních změnách, které ovlivňují chod škol a školských zařízení. Získáte přehled o novelách Školského zákona, zákona o pedagogických pracovnících i pracovněprávních předpisech – a především o jejich dopadech na každodenní praxi. Naučíte se identifikovat rizika, vyhnout se častým chybám a lépe se připravit na kontroly.

Součástí semináře jsou praktické příklady, diskuze i prostor pro vaše konkrétní dotazy. Máte-li už nyní otázky z praxe, můžete je předem zaslat garantce kurzu, která je předá paní lektorce – seminář bude upraven tak, aby odpovídal potřebám účastníků.

Správné vedení spisové služby a nakládání s dokumenty patří mezi důležité povinnosti škol a školských zařízení. Vzdělávací akce nabídne přehled základních principů archivnictví, platné legislativy a povinností škol při správě dokumentace. Účastníci se seznámí s postavením školy jako veřejnoprávního původce dokumentů a s hlavními pravidly vedení spisové služby ve školním prostředí. Součástí bude také vysvětlení rozdílů mezi archivy, knihovnami a muzei z pohledu práce se školní dokumentací. Praktická část se zaměří na postupy skartačního řízení, práci s archiváliemi a správu typických dokumentů vznikajících ve školách. Pozornost bude věnována také evidenci, ukládání a ochraně dokumentů, včetně specifik digitálních archiválií.

Vzdělávací akce je určena především pracovníkům škol a školských zařízení, kteří se podílejí na správě dokumentace a spisové služby, vedení škol i dalším osobám odpovědným za evidenci, uchovávání a archivaci školních dokumentů. Účastníkům poskytne praktické informace a orientaci v povinnostech, které jim pomohou zajistit správnou správu dokumentace v souladu s platnou legislativou.

Jak poznat, že kandidát je opravdu ten pravý a ne jen někdo, kdo umí dobře mluvit o svých zkušenostech? Správně vedený přijímací pohovor je klíčem k výběru kvalitních lidí a zároveň k budování profesionálního obrazu organizace. Na semináři se naučíte připravit a vést výběrové řízení od A do Z – od vytvoření atraktivní pracovní nabídky přes práci se životopisy až po strukturovaný přijímací rozhovor. Zaměříme se na efektivní otázky, behaviorální techniky (např. metoda STAR), práci s náročnými uchazeči i ověřování referencí. Zároveň si ukážeme, jak předcházet nejčastějším chybám při hodnocení kandidátů, omezovat vliv předsudků a vyhnout se diskriminačním otázkám. Díky tomu získáte větší jistotu při vedení pohovorů a dokážete lépe rozpoznat skutečný potenciál uchazečů.

Seminář je určen pro vedení všech typů škol a školských zařízení (ředitele, zástupce), dalším vedoucím pracovníkům a zájemcům, kteří se podílejí na náboru a výběru zaměstnanců a chtějí vést pohovory efektivně a profesionálně.

Seminář vás naučí řídit tým, komunikovat efektivně a reagovat na měnící se potřeby zaměstnanců. Osvojíte si rozpoznávat typologie zaměstnanců, delegovat úkoly s jasnou odpovědností a stimulovat motivaci bez zbytečného tlaku. Zvládnete vést rozhovory, podporovat spolupráci a řešit konflikty i emoce. Díky reálným situacím ze školského prostředí a sebereflexi budete moci okamžitě aplikovat získané dovednosti v každodenní praxi.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Vedení lidí vyžaduje jistotu v rozhovorech, které nejsou příjemné – při hodnocení, změnách i řešení chyb. Seminář vás naučí vést hodnotící rozhovory, používat náslechy a hospitace jako nástroj rozvoje a sdělovat nepříjemné informace srozumitelně a citlivě. Osvojíte si konkrétní formulace a jasnou strukturu rozhovorů, které posilují důvěru a spolupráci. Získáte také techniky práce s emocemi, díky nimž zvládnete i napjaté situace s klidem a respektem.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Aktuální stav právních předpisů ve školství a praktické příklady řešení

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Účastníci semináře se naučí, jak vybírat a vést spolupracovníky v rozšířeném vedení, jak optimalizovat systémy a nástroje vedení lidí. Osvojí si praktické návody řešení problémových situací při vedení lidí a naučí se, jak nejlépe využít potenciál svých zaměstnanců.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Cílem semináře je poskytnout ředitelům škol a školských zařízení podporu v oblasti řízení škol. Témata (obsah) • Rozdíl mezi manažerem a leaderem • Styly vedení lidí, aneb kdy ubrat a kdy přitlačit • Stanovování rozumných cílů, efektivní úkolování a kontrola • Od nováčků po mazáky – jak s lidmi zacházet a rozvíjet je v závislosti na jejich pracovní zralosti • Desatero účinné motivace • Komunikační nástroje dobrého šéfa: • Argumentace a přesvědčování (k práci navíc) • Když něco potřebujeme jinak - poskytování zpětné vazby • Vedení hodnoticích a motivačních pohovorů • Minimum k vedení porad

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení v JMK (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Cílem je připravit uchazeče na vlastní průběh konkurzního řízení ve školství – seznámí se s právní úpravou konkurzního řízení a zejména s okruhy problémů, kde jsou kladeny členy konkurzní komise jako nejčastější dotazy.

Webinář bude rozdělen do 3 bloků po 90 min. Mezi jednotlivými bloky bude přestávka. Webinář proběhne v prostředí MS Teams. Webinář bude nahráván.