Webinář je určen školním kariérovým poradcům a poradkyním Jihomoravského kraje, kteří chtějí získat přehledný a realistický plán činností v průběhu školního roku. Účastníci se seznámí s harmonogramem aktivit školních kariérových poradců, který nabídne praktický rámec, jak si rozvrhnout poradenské aktivity podle měsíců a jak je přizpůsobit specifikům své školy. Účastníci budou pracovat s konkrétními tématy z harmonogramu a naučí se je propojit s dalšími školními činnostmi. Důraz bude kladen na plánování, které je udržitelné, smysluplné a reflektuje reálné možnosti školy. Cílem je poskytnout oporu těm, kteří chtějí kariérové poradenství plánovat s jistotou a udržitelně.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

U příležitosti Mezinárodního dne kulturního dialogu vás srdečně zveme na workshop, který se zaměří na konkrétní příklady a případy z praxe kariérového poradenství pro žáky z odlišného kulturního prostředí. Účastníci se seznámí s praktickými přístupy a metodami, jak efektivně pracovat se žáky z různých kulturních a jazykových prostředí, kteří mohou čelit specifickým výzvám při orientaci ve vzdělávací dráze a na pracovním trhu. Workshop bude zahrnovat analýzu reálných případů a situací, které kariéroví poradci mohou v praxi řešit, a nabídne konkrétní nástroje pro podporu těchto žáků v hledání kariérních možností, které odpovídají jejich schopnostem a ambicím. Důraz bude kladen na praktické dovednosti, jak aplikovat teoretické znalosti na konkrétní situace, a na to, jak přistupovat k žákům individuálně, s ohledem na jejich kulturní kontext.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Srdečně Vás zveme na odbornou konferenci, která se zaměřuje na jedno z nejzávažnějších témat současného vzdělávacího systému – předčasné odchody žáků ze vzdělávání. Tento dlouhodobý fenomén má prokazatelné dlouhodobé dopady na životní šance mladých lidí, jejich uplatnění na trhu práce i na soudržnost společnosti jako celku. Zatímco v ostatních evropských zemích podíl mladých lidí, kteří předčasně opouštějí vzdělávací dráhu, klesá, v ČR zůstává nebo mírně roste. Bohužel zaznamenáváme vysoká data týkající se podílů žáků a studentů, které škola nebaví a chodí do ní neradi. Již volba kariérní dráhy je složitá a o to obtížnější je pak žáka na jeho cestě udržet. Na konferenci propojíme data z nových výzkumů, strategické cíle vzdělávací politiky a příklady dobré praxe podporující žáky a studenty v orientaci ve světě vzdělávání i práce.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Aby bylo možné kariérové poradenství efektivně zavést, je důležité porozumět jeho zakotvení v širších rámcích a dokumentech. Tento webinář nabídne přehled klíčových strategických a kurikulárních dokumentů, které se kariérového poradenství týkají. Účastníci se seznámí s tím, jak je poradenství ukotveno strategii 2030+ a dalších relevantních materiálech. Budeme diskutovat o tom, jak tyto rámce přeložit do konkrétní školní praxe. Webinář nabídne prostor pro práci s ukázkami školních dokumentů a jejich úpravou. Účastníci si vyzkouší, jak začlenit kariérové poradenství do školní strategie nebo ŠVP. Webinář podpoří orientaci v systému a schopnost plánovat kariérové poradenství ve škole v souladu s centrálními formálními požadavky.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Seminář nabídne kariérovým poradcům přehled metod a nástrojů, které mohou využít při přípravě žáků na veletrh středních škol. Účastníci se seznámí s fázemi přípravy od úvodní motivace přes plánování otázek až po reflexi po akci. Tento seminář je určen kariérovým poradcům, kteří chtějí žákům pomoci využít veletrh středních škol jako skutečnou příležitost k orientaci a rozhodování na jejich kariérní dráze.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Akce se zaměří na praktické využití veletrhů středních škol v rámci kariérového a výchovného poradenství. Účastníci se naučí, jak žáky na tyto akce připravit, jak s nimi reflektovat získané informace a jak do procesu zapojit i rodiče. Veletrhy budou představeny jako nástroj rozvoje kariérových kompetencí – sebepoznání, rozhodování, práce s informacemi a komunikace. Cílem je, aby veletrh nebyl izolovanou akcí, ale součástí systematické podpory kariérního rozvoje. Představíme možnosti integrace veletrhu do školního poradenství. Součástí bude sdílení zkušeností a dobré praxe. Účastníci si odnesou konkrétní tipy, jak veletrh efektivně využít ve své škole. Akce je pouze pro zájemnce z Jihomoravského kraje.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Veletrhy jsou jedním z nejdostupnějších nástrojů, který mají kariéroví a výchovní poradci k dispozici. Jak tento potenciál v rámci kariérového rozvoje žáků nepromeškat, ale využít? Tento seminář je určen kariérovým poradcům, kteří chtějí žákům pomoci využít veletrh středních škol jako skutečnou příležitost k orientaci a rozhodování. Účastníci se seznámí s metodami, jak žáky vést k aktivnímu přístupu – od stanovení cílů návštěvy až po reflexi získaných informací. Na semináři budou představeny konkrétní aktivity, pracovní listy a scénáře, které lze využít před veletrhem, během něj i po něm. Budeme se věnovat i tomu, jak pracovat s různými typy žáků a jak zapojit celou školu. Akce je pouze pro zájemnce z Jihomoravského kraje.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Ohrožení duševního zdraví dětí - problémové chování dětí předškolního a mladšího školního věku. Problémové chování, specifické a nespecifické poruchy chování (problematika ADHD, ADD), zlozvyky, lhaní, agrese vybitá na zvířeti, kompulzivní autoagrese, syndrom CAN, výchovné přístupy a jejich rizika. Účastníci se seznámí se základními charakteristikami problémového chování a poruch chování, zjistí projevy konkrétních patologií v chování u dětí předškolního a mladšího školního věku a možnosti jejich řešení, seznámí se s projevy syndromu CAN, dozví se vybrané výchovné přístupy a jejich vliv na vývoj dítěte.

Akce je realizována v rámci projektu Prevence v JMK 2025.

Připojte se k našemu webináři "Umělá inteligence ve školní praxi – pomocník ve výuce" a objevte, jak AI může transformovat vzdělávání. Naučíte se principy fungování umělé inteligence, porovnáte různé aplikace a novinky ve vývoji AI. Vyzkoušíte si tvorbu učebních plánů, testů a přípravu otázek pomocí aplikací ChatGPT, Gemini a Copilot. Zjistíte, jak AI může ušetřit čas při každodenních úkonech a posunout vaši představivost o možnostech této technologie. Na závěr se seznámíte s generováním obrázků pomocí AI a vytvoříte vizuální materiály pro vzdělávací proces.

V rámci této vzdělávací akce vás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno provede tématy souvisejícími s duševním zdravím žáků. Seznámíte se s příčinami a projevy různých psychických potíží, včetně poruch nálady, úzkostných stavů či reakcí na náročné životní situace, a získáte přehled o možnostech, jak efektivně pomoci dětem a mladistvým. Součástí bude také sdílení ověřených zkušeností z praxe a prostor pro vaše otázky, které podpoří hlubší porozumění problematice.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.