Zažijte seminář, který promění běžné tvoření v silný nástroj pro porozumění dětským emocím i vztahům. Chcete objevit, jak díky umění navázat hlubší kontakt s dětmi a podpořit jejich sociální a komunikační dovednosti? Workshop vás seznámí s minimálně třemi praktickými artefiletickými technikami a nabídne konkrétní inspiraci pro práci s motivačními texty, obrázky i keramickou hlínou. Vyzkoušíte si aktivity, jako jsou mapování vztahů a příběhů v „klubku souvislostí“, tvoření inspirované dětskou literaturou a kreativní práce s emocemi. Součástí je i vlastní prožitek – pochopíte, jak prožitkové tvoření může obohatit Vás a Vaši práci s dětmi. Odnesete si jasné postupy, nápady a zkušenost, která vám umožní zapojit umění do každodenní praxe smysluplně a s lehkostí.

Objevujte kouzlo bylinek ve výtvarné výchově a nechte se inspirovat přírodou! Vyzkoušejte tvoření, které voní létem, zahradou a zelení, a naučte se, jak zapojit bylinky do výtvarných aktivit s dětmi v mateřských i základních školách či školních družinách. V rámci semináře se seznámíte s pestrou škálou výtvarných technik, které se mění podle ročního období – od lisování, otiskování a barvení až po koláže, tvorbu bylinkových knih či pohádkových příběhů, které rozvíjejí fantazii, jemnou motoriku i vztah dětí k přírodě. V praktické části si sami vyzkoušíte práci s čerstvými i sušenými bylinkami – od jejich výtvarného zpracování až po výrobu měsíčkové masti, čajové směsi, bylinkové soli pro kuchyňské potřeby nebo ochranného škapulíře. Přibližte dětem rostlinnou říši. Získáte škálu technik, které lze snadno aplikovat v podmínkách MŠ, ZŠ i ŠD. Přineste do výuky kousek zelené kreativity, probuďte dětskou fantazii a vytvořte si originální dárky, které voní přírodou!

Objevujte kouzlo ovčí vlny – od rouna ke klubíčku! Vyzkoušejte si na vlastní ruce jednu z nejstarších lidských dovedností a naučte se, jak ji kreativně přenést do práce s dětmi v mateřských a základních školách i školních družinách! Poznejte, jak fascinující může být cesta od ostříhaného rouna až po hebké klubíčko – a jak mnoho tvořivých možností se v tomto přirozeném materiálu skrývá. Naučte se, jak vlnu prát, česat, a objevte rozmanité výtvarné techniky, které rozvíjejí jemnou motoriku, trpělivost i řemeslnou zručnost dětí. Zapojte se do praktické části semináře, kde tvoření s vlnou ožívá v celé své kráse – od jednoduchých pokusů až po originální výtvarné projekty. Inspirujte se, tvořte a přeneste dávnou tradici zpracování vlny do moderní výuky! Získejte nové nápady pro výtvarné a pracovní činnosti, které potěší děti i dospělé a spojují přírodu, tvořivost a radost z objevování. Zaměříme se na jaro, na Velikonoce a vneseme si do života květiny, víly, barvy, sluce a pohodu.

Hledáte nové způsoby, jak u dětí probudit radost z objevování a zájem o přírodní vědy? Seminář „Bádáme a experimentujeme v MŠ a na 1. stupni ZŠ“ vám nabídne inspiraci, jak proměnit běžnou výuku v prostor pro zkoumání, tvořivost a praktické objevování. Pod vedením zkušeného lektora – ředitele a učitele mateřské školy – si sami vyzkoušíte jednoduché a bezpečné experimenty z fyziky, chemie i přírodních jevů, které lze snadno realizovat i s malými dětmi. Získáte tipy, jak pokusy smysluplně zařadit do výuky, jak podporovat spolupráci mezi dětmi a jak rozvíjet jejich zvídavost a přemýšlení. Vyzkoušíte si badatelské a kooperační činnosti, nahlédnete do tematických okruhů jako voda, vzduch, rostliny či zvířata a odnesete si konkrétní nápady, jak vytvořit prostředí, kde se děti učí přirozeně – prostřednictvím vlastního bádání a objevování světa kolem sebe.

Objevte sílu komunikace beze slov! Program vás provede světem neverbálních signálů – od postoje, mimiky a gest až po práci s hlasem a rytmem. Naučíte se, jak vaše tělo a výraz ovlivňují vztahy se žáky, kolegy i rodiči. Čekají vás interaktivní cvičení, tvořivé hry a pantomimické etudy, které rozvinou schopnost vyjadřovat myšlenky pohybem a gesty. Získáte techniky pro uvolnění napětí, práci s dynamikou a optimální souhru signálů. Součástí je reflexe, diskuze a inspirace z videoukázek. Tento program vám pomůže lépe porozumět sobě i druhým a posílit komunikační dovednosti, které jsou klíčem k úspěšné spolupráci.

Účastníci získají přehled o nejčastějších duševních problémech dětí a dospívajících, rozpoznají signály, jak se tyto problémy projevují. Účastník bude schopen nastavit prevenci a vytvořit školní krizový plán v rámci duševních problémů, dovede rozpoznat panickou ataku, co nejúčinněji na ni reagovat a efektivně poskytne laickou první psychologickou pomoc.

Jak rozlišit projevy vývojové normy od skutečných problémů? Tento vzdělávací program nabízí komplexní pohled na chování dětí v předškolním věku z perspektivy vývojové psychologie. Probereme adaptační potíže, agresivitu, emoční labilitu, neurotické rysy i hyperkinetické poruchy včetně ADHD. Zaměříme se na možnosti pedagogické intervence v mateřské škole a efektivní spolupráci s rodiči. Účastníci získají odborné kompetence pro řešení nejčastějších výchovných potíží a formou workshopu si vyzkouší postupy na modelových situacích. Přijďte si rozšířit znalosti a dovednosti, které vám pomohou lépe porozumět dětskému chování a podpořit harmonický rozvoj osobnosti.

Nadané děti nejsou jen „výkonné“ – skrývají potenciál, který čeká na správnou podporu. Přijďte objevit, jak jim pomoci naplno rozvinout jejich schopnosti! Co vás čeká? - Co je nadání? Od definic a typologií až po mýty, které je třeba vyvrátit. - Jak nadané žáky poznat? Praktické tipy, diagnostické metody a role učitele i poradenských pracovišť. - Psychosociální aspekty: Perfekcionismus, úzkosti, hypersenzitivita – jak podpořit duševní pohodu. - Sdílení praxe: Případové studie, osvědčené postupy a peer learning. - Ukázky aktivit: Projektová výuka, badatelské úlohy, práce s odbornými texty a tvorba vlastních materiálů.

Pro koho je akce určena? Pro učitele, metodiky, školní psychology i všechny, kteří chtějí lépe porozumět nadaným žákům a obohatit svou výuku.

Co vás čeká? - Aktivizující metody – projektová výuka, kreativní řešení problémů, diskuse, případové studie. - Diferenciace a individualizace – náročnější úkoly, volitelné projekty, individuální plány, soutěže a olympiády. - Akcelerace vs. obohacení – jak rozšiřovat učivo, zrychlovat tempo a využívat externí kurzy. - Projektová a badatelská výuka – žáci jako výzkumníci, práce s odbornými texty, role „experta“ ve třídě. - Tvořivé a problémové učení – brainstorming, dramatizace, designové úkoly, simulace a modelové situace.

Proč si vybrat tento seminář? Získáte praktické nástroje, jak zapojit nadané žáky, rozvíjet jejich potenciál a přitom udržet motivaci celé třídy. Naučíte se využívat Bloomovu taxonomii, moderní technologie a hravé metody, které promění výuku v zážitek.

Každá jídelna používá spoustu různých potravin a jejich zařazení do správné skupiny je jedním z nejnáročnějších úkolů, které vás čekají při výpočtu spotřebního koše. Zvládnete to? Webinář vám na konkrétních příkladech ukáže pravidla, podle čeho zařazovat a kam která potravina patří. Ukáže vám také, jak se k volbě vhodné skupiny dají využít informace z obalů. Předvede vám, co je to seznam složek, množství složek, čisté množství potraviny a výživové údaje a jaký je jejich význam pro správné zařazení potraviny. Webinář je dle nové vyhlášky. Konal se již 19. 11. 2025 pod názvem 99 potravin ve spotřebním koši (AK09209).