Účastníci budou seznámeni s hlavními typy mimořádných událostí, tak jak byly zaznamenány a jsou predikovány v prostředí škol a školských zařízení. Patří k nim (útok aktivního útočníka, jednání agresivní osoby, výhrůžka NVS, živelné pohromy, havárie atd.). Frekventanti se naučí rozpoznat a správně vyhodnocovat klíčové znaky těchto situací. Program přinese orientaci v projevech mimořádných událostí a ve volbě správných reakcí. Tyto znalosti a dovednosti mohou úspěšně aplikovat v rámci opatření pro zajištění bezpečnosti personálu škol, studentů a žáků.

Výukový program probíhá formou přednášek, modelových situací či kombinací obou typů výuky. V jejich průběhu se zaměstnanci seznámí s pravidly prevence rizik a jejich předcházení, s typy napadení, jejich průběhem, chováním v průběhu a následně po napadení, ale také s motivací a typologií pachatelů, s prací orgánů činných v trestním řízení a s pravidly komunikace s médii.

Objevte potenciál nadaných žáků! Rádi Vás uvítáme na naší vzdělávací akci zaměřené na podporu nadaných dětí v mateřských a základních školách. Naučíte se, jak efektivně identifikovat nadané žáky a jak jim poskytnout potřebnou péči a podporu. Prozkoumáme různé typy nadání a nabídneme praktické náměty do výuky, které rozvinou jejich kreativitu a zájem. Spolupráce s rodiči a řešení rizikových faktorů jsou klíčové pro úspěch nadaných žáků. Přijďte se inspirovat a získat nové dovednosti, které vám pomohou vytvořit stimulující a podporující prostředí pro vaše nadané žáky.

Účastníci budou schopni efektivně vyhledávat nadané žáky v mateřských a základních školách. Účastníci získají dovednosti pro efektivní spolupráci se zákonnými zástupci nadaných žáků. Budou schopni identifikovat a řešit rizikové faktory spojené s výchovou a vzděláváním nadaných dětí. Účastníci se naučí vytvářet a implementovat náměty do výuky, které budou stimulovat a rozvíjet potenciál nadaných žáků.

- Definice diferenciace a individuálního přístupu - Obsah, proces, produkty - Tempo, prostředí, hodnocení - Podpora rozmanitých potřeb - Zaměření na spolupráci, cíl - Rozvoj kompetencí a dovedností - Paměťové hry, pohybové hry - Vizuální a sluchové hry - Aktivity k rozvoji sluchové a zrakové diferenciace, zrakové a sluchové paměti - Příklady z praxe - Pomůcky

Účastníci se naučí definovat a aplikovat principy diferenciace a individuálního přístupu ve výuce, včetně přizpůsobení obsahu, procesu a produktů. Budou schopni efektivně přizpůsobit tempo, prostředí a hodnocení potřebám různých žáků. Účastníci získají dovednosti pro podporu rozmanitých potřeb žáků prostřednictvím spolupráce a zaměření na individuální cíle. Naučí se využívat různé typy her (paměťové, pohybové, vizuální a sluchové) k rozvoji kompetencí a dovedností žáků.

Program se zaměřuje na zvládnutí široké škály výtvarných technik s využitím bylinek, které jsou vybrány podle ročního období. Účastníci se naučí, jak pracovat s bylinami ve výtvarné výchově a jak tyto techniky aplikovat v MŠ, ZŠ a ŠD. Program zahrnuje teoretickou i praktickou část, kde si účastníci vyzkouší tvorbu bylinkové knihy a pohádkového příběhu. Cílem je přiblížit dětem rostliny, budovat kladný vztah k přírodě a rozvíjet jemnou motoriku. Program nabízí kreativní a rozmanité tvoření, které obohatí vzdělávací aktivity. Účastníci si osvojí dovednosti pro výtvarné tvoření s bylinkami. Naučí se zvládnout různé techniky výtvarného tvoření, vytvářet bylinkové knihy a pohádkové příběhy, rozvíjet jemnou motoriku dětí a budovat jejich vztah k přírodě.

BeeBot je programovatelný robot s jednoduchým ovládáním, ideální pro děti od 3 let. Tento kurz se zaměřuje na využití BeeBota v mateřských školách k rozvoji předmatematických dovedností, logického myšlení, prostorové představivosti a plánování. Účastníci se naučí, jak děti seznámit s robotickou hračkou, jak robota ovládat a jak vyrábět vlastní pomůcky a podložky. Kurz je plný praktických příkladů a na konci proběhne diskuse s účastníky, kde bude čas na otázky a vzájemné sdílení zkušeností. Účastníci si osvojí dovednosti pro práci s BeeBotem. Naučí se, jak děti seznámit s robotickou hračkou, jak je naučit ovládat BeeBota a jak vyrábět pomůcky a podložky pro práci s BeeBotem. Tyto dovednosti pomohou rozvíjet předmatematické dovednosti, logické myšlení a prostorovou představivost dětí.

Komunikace je hlavním pracovním nástrojem učitele. A komunikační dovednosti jsou tedy neustále se vyvíjejícím se nástrojem, který nikdy není hotový. Proto je třeba podporovat rozvoj komunikačních technik, nadhledu a účelu. Akce je zaměřená nejen na konkrétní komunikační techniky, ale také na fakt, že každý dětský věk vyžaduje jinou formu, obsah a kompetenci.

Lektoruje Mgr. Jiří Halda

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat základní operace v programu Canva. Naučí se vysvětlit, jak lze Canvu využít ve výuce, a použít ji pro tvorbu týmů a komunikaci s žáky a kolegy. Budou schopni analyzovat možnosti šablon a aplikací v Canvě a posoudit rozdíly mezi jednotlivými licencemi. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály v Canvě.

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat pokročilé funkce programu Canva. Naučí se vysvětlit využití umělé inteligence v Canvě a použít ji pro tvorbu komiksů a úpravu fotografií. Budou schopni analyzovat možnosti mobilní aplikace Canvy ve výuce a posoudit efektivitu doplňkových aplikací. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály pomocí Canvy.

Zaměříme se na porozumění a práci s dětmi s ADHD, ADD a komplexním vývojovým traumatem (KVT). Naučíte se, jak rozvíjet zdravý emoční vývoj dětí, jak pracovat s jejich pozorností a jak zvládat hyperaktivní projevy a psychomotorický neklid. Diskutovat budeme o důležitosti klidného a bezpečného prostředí pro dětský mozek a jak přítomnost blízké osoby může pozitivně ovlivnit jejich vývoj. Získáte praktické strategie pro komunikaci v emočně náročných situacích a metody, které vám pomohou plně rozvinout potenciál každého dítěte. Připojte se k nám a objevte nové způsoby, jak podpořit děti ve školním prostředí.

Vzdělávacím záměrem je přiblížení procesu ručního zpracování ovčí vlny a následné využití. Zvládnutím rozsáhlé škály výtvarných technik, při nichž se pracuje s ovčím rounem, získají děti nové znalosti a dovednosti. Procvičí jemnou motoriku a řemeslnou zručnost. Tyto zkušenosti lze nabýt i v podmínkách MŠ, ZŠ a ŠD. Seminář je složen z teoretické i praktické části. Praktická část směřuje k přípravě vlny a k následnému tvoření ze kterého si odnesete jednoduchou ovečku pro nejmenší děti, srdíčko, vílu a obrázek.