Tento workshop je určen pro pedagogické pracovníky a školní poradce, kteří stojí na začátku budování kariérového poradenství na své škole. Účastníci se seznámí se základními principy kariérového poradenství a jeho významem pro žáky v různých věkových kategoriích. Budeme se věnovat tomu, jak začít – od vytvoření strategie až po první konzultace. Účastníci si vyzkouší jednoduché nástroje a naučí se, jak je využít při práci s žáky. Získají přehled o dostupných metodikách a podpůrných materiálech. Budeme diskutovat o možných překážkách a jak je překonávat. Workshop nabídne konkrétní příklady dobré praxe z českých škol. Důraz bude kladen na propojení poradenství s vizí a životem školy. Cílem je posílit jistotu účastníků v zavádění kariérového poradenství do školy. Workshop bude veden interaktivní formou s důrazem na sdílení zkušeností.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Jak vnitřní nastavení ovlivňuje kariéru a jak s tím u žáků můžeme pracovat? Přijďte si osvojit účinné nástroje osobního rozvoje a efektivní práce s lidmi, naučí se aktivně využívat vnitřní zdroje a potenciály, zvládat nežádoucí stavy a omezující vzorce přesvědčení, rozpoznávat a využívat vlastní hodnotový systém a pracovat s hodnotovým systémem druhých. Vše za pomoci jednoduchých přístupů a technik z oblasti koučování, NLP a práce s tělem a myslí. Účatníci se prakticky seznámí se se základy fungování lidské mysli. Dozví se, co jsou vnitřní zdroje a potenciály a jak je aktivně využívat. Naučí se, jak do procesů aktivně zapojit nevědomou úroveň mysli a tím vytěžit ze života (studia, kariéry, seberozvoje) více. Zjistí, jak zvládat nežádoucí stavy a omezující vzorce přesvědčení. Součástí bude i nácvik toho, jak rozpoznávat a využívat vlastní hodnotový systém a pracovat s hodnotovým systémem druhých. Použité techniky si účastníci prakticky osahají a natrénují, aby je dokázali využít v indiv

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Chcete se naučit, jak komunikovat s druhými tak, aby skutečně slyšeli to, co jim chcete sdělit? Působit při komunikaci, výuce nebo prezentaci tak, aby se s vámi druzí cítili dobře a odnesli si z výuky, prezentace, nebo rozhovoru s vámi co nejvíce? Chcete mít pozitivní vliv na směrování druhých v jejich životech? Přihlaste se na praktický, prožitkový workshop, ze kterého si odnesete srozumitelné nástroje efektivní práce s lidmi, zejména z oblasti koučování a NLP. Vše si na workshopu prakticky osaháte a natrénujete. Obsahová část: Nástroje pro sladění se s druhými na verbální i neverbální úrovni (řeči těla), kterou se zároveň naučíte číst. Náhled na komunikační modely a vzorce. Komunikace se zapojením nevědomé úrovně mysli. Jednoduchá struktura výuky či prezentací, ze které posluchači vytěží maximum. Podpořte komunikační dovednosti, které reflektují jak vztah se žáky, tak podporu jejich kariérového rozvoje.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Kariéra není náhoda. Praktický, prožitkový workshop, který Vás namotivuje k tomu, dostávat do života dovednosti aktivního sebeřízení a začít je používat. Tyto dovednosti patří mezi klíčové, pokud chceme pracovat na zvyšování osobní spokojenosti a dělat v životě to, co nás baví a naplňuje. Naučíte se, že osobní spokojenost je o volbě - můžeme se naučit přemýšlet a dělat věci tak, abychom se v životě cítili naplnění, věděli kdo jsme a kam směřujeme. Pokud máme tyto dovednosti, můžeme je naučit i druhé a pozitivně tak ovlivnit jejich životní směrování. Účastníci získají povědomí o účinných nástrojích osobního rozvoje a efektivní práce s lidmi z oblasti koučování, NLP a práce s tělem a myslí jak v individuální, tak ve skupinové práci se žáky. Naučí se i některé základní techniky a přístupy, které budou schopni samostatně používat. Budeme se věnovat: proaktivnímu způsobu života a orientaci na řešení, možnostem, jak aktivně využívat vnitřní zdroje a zvládat nežádoucí nastavení mysli.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Na semináři se seznámíte s fascinujícím světem psích profesí a jejich návaznosti na zaměstnání ve školství, sociálních službách, zdravotnictví, bezpečnostních složkách i volnočasových aktivitách. Ukážeme vám, jak s žáky mluvit o méně známých profesích prostřednictvím konkrétních příkladů z praxe, rozkrýt propojení psích profesí s povoláními z různých sfér lidské činnosti, přemýšlet v souvislostech a vidět, jak jedno povolání navazuje na druhé. Prakticky poznáte, jak lze využít fotografie, příběhy a zábavné úkoly pro rozvoj kariérního myšlení. Ukážeme si pracovní materiály a aktivity, které lze využít při skupinové i individuální práci se žáky. A kdo ví – možná přijde i nějaký ten čtyřnohý parťák.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Mezi základní kompetence kariérového poradce se řadí schopnost využívat různé techniky práce se žáky. Inovativní může být využití koučovacího přístupu, který se zaměřuje na to, jak pomoci žákovii nalézt jeho vlastní odpovědi a cestu k dosažení kariérních cílů. Tento přístup je založen na spolupráci, aktivním naslouchání a formulování otázek, které vedou k sebepoznání. Workshop se zaměřuje na obohacení koučovací praxe kariérových poradců o kreativní přístupy. Účastníci se seznámí s metodami, které podporují kreativní myšlení, pomáhají klientům objevovat nové možnosti a nová řešení a usnadňují jejich rozhodovací procesy. V průběhu workshopu budou prozkoumány různé kreativní techniky, jako jsou například brainstorming, vizualizace, metafory, storytelling nebo koláž, které mohou kariéroví poradci implementovat do kariérového procesu.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Workshop je určen školním kariérovým poradcům, kteří chtějí systematicky a udržitelně plánovat svou činnost během školního roku. Účastníci se seznámí s harmonogramem aktivit školních kariérových poradců a poradkyň. Workshop nabídne inspiraci, jak si rozvrhnout poradenské aktivity v průběhu roku tak, aby byly smysluplné, provázané a zvládnutelné. Účastníci budou pracovat s konkrétními tématy z harmonogramu a naučí se je přizpůsobit specifikům své školy. Budeme se věnovat i tomu, jak plánovat ve spolupráci s vedením školy, třídními učiteli a dalšími partnery. Důraz bude kladen na rovnováhu mezi ambicemi a reálnými možnostmi školy. Účastníci si vytvoří vlastní roční plán aktivit, který bude vycházet z jejich podmínek a priorit. Workshop podpoří schopnost plánovat, reflektovat a vyhodnocovat poradenskou činnost. V závěru bude prostor pro sdílení nápadů a vzájemnou inspiraci. Cílem je posílit jistotu a kontinuitu v práci kariérového poradce.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Mezi základní kompetence kariérového poradce zcela jistě patří umění pozitivního myšlení. Optimistické naladění a hledání kreativních řešení jsou prospěšné jak kariérovým poradcům, tak i jejich žákům. Workshop se zaměřuje na rozvoj schopnosti udržet optimistický a konstruktivní přístup v náročném prostředí kariérového poradenství. Účastníci se seznámí s technikami a nástroji, které podporují pozitivní myšlení, a které mohou být aplikovány v každodenní praxi. Prakticky se zaměříme na posilování silných stránek, pozitivní vnitřní dialog, vizualizaci úspěchu nebo trénink optimismu. Ukážeme si, jak lze kariérové poradenství obohatit o kreativní techniky jako jsou kreslení, malování nebo koláž, díky nimž pomůžeme klientům vidět jejich silné stránky z nové perspektivy. Tím, že klienti vyjádří své schopnosti a talenty prostřednictvím umění, mohou se na ně začít soustředit a prozkoumávat je v bezpečném a podpůrném prostředí.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Přispějte svou účastí ke zkvalitnění kariérového poradenství na školách v Jihomoravském kraji. Za podpory facilitátora, experta na danou oblast, bude probíhat diskuse k vybrané klíčové kompetenci kariérového poradenství dle NICE. V rámci tohoto setkání se budeme věnovat kompetenci „vzdělávání“, která zdůrazňuje schopnost poradce podporovat žáky v rozvoji dovedností potřebných pro celoživotní učení a řízení vlastní kariéry. Kariérové vzdělávání není jen o volbě povolání, ale o systematickém rozvoji kompetencí, které žákům umožní orientovat se v měnícím se světě práce a vzdělávání. Vzdělávání v kontextu kariérového poradenství tak není jednorázovou aktivitou, ale kontinuálním procesem, který by měl být přirozenou součástí školního prostředí. Význam této oblasti navíc podtrhuje i aktuální revize Rámcových vzdělávacích programu v České republice, v jejichž rámci se kariérový rozvoj stává jednou z klíčových kompetencí, kterou by si měl osvojit každý žák.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Zveme Vás k setkání u kulatého stolu, jehož hlavním cílem je upozornit na téma předčasných odchodů žáků a studentů ze vzdělávání. Naší snahou je vytvořit platformu odborníků nejen ze základních a středních škol, ale i z dalších organizací (pedagogicko-psychologických poraden, orgánů sociálně-právní ochrany dětí, neziskových organizací či z úřadů práce), aby se nám společně podařilo vytvořit systém podpory a pomoci, který by umožnil žákům zvládat studium a úspěšně dokončili svoji započatou vzdělávací dráhu. Očekáváme, že dojde ke sdílení dobré praxe, vzájemnému síťování a propojování kontaktů. Na toto setkání navážou další kulaté stoly.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176