- Definice diferenciace a individuálního přístupu - Obsah, proces, produkty - Tempo, prostředí, hodnocení - Podpora rozmanitých potřeb - Zaměření na spolupráci, cíl - Rozvoj kompetencí a dovedností - Paměťové hry, pohybové hry - Vizuální a sluchové hry - Aktivity k rozvoji sluchové a zrakové diferenciace, zrakové a sluchové paměti - Příklady z praxe - Pomůcky

Účastníci se naučí definovat a aplikovat principy diferenciace a individuálního přístupu ve výuce, včetně přizpůsobení obsahu, procesu a produktů. Budou schopni efektivně přizpůsobit tempo, prostředí a hodnocení potřebám různých žáků. Účastníci získají dovednosti pro podporu rozmanitých potřeb žáků prostřednictvím spolupráce a zaměření na individuální cíle. Naučí se využívat různé typy her (paměťové, pohybové, vizuální a sluchové) k rozvoji kompetencí a dovedností žáků.

Program se zaměřuje na zvládnutí široké škály výtvarných technik s využitím bylinek, které jsou vybrány podle ročního období. Účastníci se naučí, jak pracovat s bylinami ve výtvarné výchově a jak tyto techniky aplikovat v MŠ, ZŠ a ŠD. Program zahrnuje teoretickou i praktickou část, kde si účastníci vyzkouší tvorbu bylinkové knihy a pohádkového příběhu. Cílem je přiblížit dětem rostliny, budovat kladný vztah k přírodě a rozvíjet jemnou motoriku. Program nabízí kreativní a rozmanité tvoření, které obohatí vzdělávací aktivity. Účastníci si osvojí dovednosti pro výtvarné tvoření s bylinkami. Naučí se zvládnout různé techniky výtvarného tvoření, vytvářet bylinkové knihy a pohádkové příběhy, rozvíjet jemnou motoriku dětí a budovat jejich vztah k přírodě.

BeeBot je programovatelný robot s jednoduchým ovládáním, ideální pro děti od 3 let. Tento kurz se zaměřuje na využití BeeBota v mateřských školách k rozvoji předmatematických dovedností, logického myšlení, prostorové představivosti a plánování. Účastníci se naučí, jak děti seznámit s robotickou hračkou, jak robota ovládat a jak vyrábět vlastní pomůcky a podložky. Kurz je plný praktických příkladů a na konci proběhne diskuse s účastníky, kde bude čas na otázky a vzájemné sdílení zkušeností. Účastníci si osvojí dovednosti pro práci s BeeBotem. Naučí se, jak děti seznámit s robotickou hračkou, jak je naučit ovládat BeeBota a jak vyrábět pomůcky a podložky pro práci s BeeBotem. Tyto dovednosti pomohou rozvíjet předmatematické dovednosti, logické myšlení a prostorovou představivost dětí.

Jak ADHD ovlivňuje život. Komunikační obtíže, příčiny nedorozumění, neporozumění Zjistěte, jak ADHD ovlivňuje život a učení dětí. Naučíte se rozpoznávat projevy ADHD, přetavit extrémní rysy do přijatelné podoby a aplikovat efektivní přístupy k dětem s ADHD. Kurz se zaměří na komunikační obtíže, příčiny nedorozumění a metody kladné disciplíny. Získáte praktické rady pro úpravu podmínek pro učení a spolupráci s rodiči. Připojte se a získejte nástroje pro podporu dětí s ADHD. Účastníci pochopí, jak ADHD ovlivňuje život a učení, definují projevy ADHD a analyzují jejich vliv na učení. Dále identifikují vhodné přístupy a metody, implementují strategie pro podporu dětí s ADHD a vysvětlí význam spolupráce s rodiči. Nakonec vytvoří plán pro efektivní komunikaci s rodiči.

První třída od září do června: Český jazyk metodicky a prakticky Získejte inspiraci, nové metody a praktické materiály pro výuku českého jazyka v první třídě! Tento seminář Vás provede výukou od září do června – měsíc po měsíci, krok za krokem.

Během semináře projdeme časově, tematicky, a především metodicky každý měsíc první třídy od září do června. Zaměříme se především na český jazyk a předvedeme si různé způsoby výuky. Vyzkoušíme si, jak pracovat s novými učebními materiály NAKLADATELSTVÍ HANAMI, které si mohou účastníci zakoupit. Získáme mnoho námětů do výuky včetně praktických ukázek hodnocení čtení a psaní. Součástí akce budou ukázky prací žáků i videa z výuky v 1. třídě.

Komunikace je hlavním pracovním nástrojem učitele. A komunikační dovednosti jsou tedy neustále se vyvíjejícím se nástrojem, který nikdy není hotový. Proto je třeba podporovat rozvoj komunikačních technik, nadhledu a účelu. Akce je zaměřená nejen na konkrétní komunikační techniky, ale také na fakt, že každý dětský věk vyžaduje jinou formu, obsah a kompetenci.

Lektoruje Mgr. Jiří Halda

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat základní operace v programu Canva. Naučí se vysvětlit, jak lze Canvu využít ve výuce, a použít ji pro tvorbu týmů a komunikaci s žáky a kolegy. Budou schopni analyzovat možnosti šablon a aplikací v Canvě a posoudit rozdíly mezi jednotlivými licencemi. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály v Canvě.

Objevte pokročilé možnosti grafického programu Canva pro školy a školská zařízení! Tento webinář je určen těm, kteří již tvoří pracovní listy, prezentace nebo využívají Canvu jako interaktivní tabuli. Naučíte se náročnější funkce, jako je tvorba komiksů, úprava fotografií, generování obrázků a textu pomocí umělé inteligence a využití mobilní aplikace Canvy s dětmi. Ukážeme si praktické tipy do výuky, tvorbu žákovských prezentací a méně známé funkce Canvy, které usnadní tvorbu materiálů. Připojte se a získejte inspiraci pro kreativní digitální práci ve vaší škole! Účastníci budou schopni definovat pokročilé funkce programu Canva. Naučí se vysvětlit využití umělé inteligence v Canvě a použít ji pro tvorbu komiksů a úpravu fotografií. Budou schopni analyzovat možnosti mobilní aplikace Canvy ve výuce a posoudit efektivitu doplňkových aplikací. Nakonec budou schopni navrhnout interaktivní výukové materiály pomocí Canvy.

Zaměříme se na porozumění a práci s dětmi s ADHD, ADD a komplexním vývojovým traumatem (KVT). Naučíte se, jak rozvíjet zdravý emoční vývoj dětí, jak pracovat s jejich pozorností a jak zvládat hyperaktivní projevy a psychomotorický neklid. Diskutovat budeme o důležitosti klidného a bezpečného prostředí pro dětský mozek a jak přítomnost blízké osoby může pozitivně ovlivnit jejich vývoj. Získáte praktické strategie pro komunikaci v emočně náročných situacích a metody, které vám pomohou plně rozvinout potenciál každého dítěte. Připojte se k nám a objevte nové způsoby, jak podpořit děti ve školním prostředí.

Seminář se zaměří na to, jak mohu jako učitel svého předmětu přispět do koncepce kariérového poradenství a rozvoje kompetencí pro řízení kariéry žáků své školy? Jak mohu být užitečný/á se svými znalostmi a zkušenostmi svým žákům při rozhodování se „kam po základce“? Jak zařadit témata volby povolání a výběru střední školy např. do hodin matematiky, chemie, zeměpisu, přírodopisu, dějepisu a dalších? Jak to udělat, aniž bychom zásadně ohrozili probírané učivo či časovou dotaci vlastního předmětu? Vše si budou moci účastníci vyzkoušet i prakticky na příkladech z praxe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176