Chcete se zorientovat ve složitém světě daňových povinností a účetnictví právnických osob? Tento webinář vám poskytne komplexní přehled o správném stanovení základu daně a vedení zdrojového účetnictví dle aktuální legislativy. Naučíte se, jak upravit výsledek hospodaření a správně stanovit základ daně z příjmů právnických osob. Získáte přehled o výnosech osvobozených od daně a těch, které nejsou základem daně. Webinář vám také ukáže, jak efektivně využívat daňové úspory a slevy na dani a jak správně zaúčtovat povinnosti týkající se daně z příjmů právnických osob.

Tento webinář je určen pro účetní, daňové poradce a všechny odborníky, kteří se podílejí na správě daní a účetnictví právnických osob.

Můžete se těšit na ověřené párové a skupinové aktivity do hodin angličtiny zaměřené na konverzaci, rozvoj slovní zásoby a týmovou spolupráci. Vyzkoušíte si spontánní jazykové rozcvičky, které lze ihned aplikovat do výuky bez větší přípravy. Modelově zažijete konverzační hry rozvíjející zásobu klíčových komunikačních frází. Ukážeme si, jak rychle a snadno losovat žáky do skupin a představíme příklady rolí, kterými učitel může žáky během aktivit pověřit. Ukážeme si aktivity organizované na stanovištích, které žáky rozhýbou i pobaví. Z webináře si odnesete set her nejen pro dvojice, ale i kooperativní aktivity pro čtyřčlenné týmy. Názorně si ukážeme, jak aktivity diferencovat podle jazykových úrovní. Jak lze organizovat vlastní ústní jazykovou zkoušku nanečisto a pomoci tak žákům přibližně odhadnout, na jaké jazykové úrovni dle CEFR se nacházejí. Ukázky vychází ze zkušeností s výukou angličtiny na 1. a 2. stupni ZŠ a budou doplněny o příklady možného využití aktivit s žáky středních škol.

Webinář je určen pro učitele AJ na 1. a 2. stupni ZŠ, gymnáziích a středních odborných školách, kteří hledají inspiraci na párové a týmové aktivity pro rozvoj jazykových dovedností žáků.

Cítíte se někdy zahlceni každodenním stresem, nároky okolí nebo vlastními myšlenkami? Stres je přirozenou součástí života, ale pokud ho neřešíme, může vážně ovlivnit naše zdraví, výkon i celkovou pohodu. Naučte se, jak si zachovat klid v náročných situacích, zlepšit koncentraci a zvládat únavu či nespavost. Objevte techniky, které vám pomohou lépe komunikovat, zvládat konflikty a předcházet syndromu vyhoření. Díky mindfulness – tedy vědomému vnímání přítomného okamžiku – získáte nástroje, jak se vymanit ze stresového kolotoče. Začněte vnímat svůj život jinak – s větší lehkostí, pozorností a vnitřní rovnováhou.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Dopřejte si chvíli pro sebe a naučte se, jak rozvíjet laskavější vztah k sobě samým. Na online workshopu sebelaskavosti si osvojíte praktické techniky, které vám pomohou zvládat každodenní stres, pracovní selhání i náročné situace s větším klidem a nadhledem. Zjistíte, jak sebelaskavost pozitivně ovlivňuje vaši práci, komunikaci se žáky i celkovou psychickou pohodu. Workshop je ideální pro všechny, kdo chtějí do svého života vnést více vnitřní podpory a emoční rovnováhy. Čeká vás nejen inspirativní setkání, ale také bonusové materiály a relaxační nahrávky, které obdržíte po skončení. Udělejte krok k větší lehkosti – začněte u sebe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Problémové chování dětí je doslova fenoménem. Řeší ho maminky na pískovištích s dětmi v parku, učitelky v mateřských školách, influenceři, konzultanti na online podcastech. Odborníci na výchovu rostou jako houby po dešti. Rodiče se často setkávají s řadou protichůdných názorů a některá doporučení přejímají za své, bez ohledu na důsledky v jejich osobních životech a rodinném systému. Připravili jsme pro Vás webinář, ve kterém neuslyšíte univerzální řešení, teoretické poučky, ani 100% zaručené rady, ale reálný náhled na to, co ovlivňuje chování dětí, jakých chyb se často nevědomky dopouštíme a příběhy dětí, které Vám přiblíží skutečný a reálný pohled na (ne)naplněné potřeby dětí a důsledky, které s nimi ruku v ruceTypologie záchvatu vzteku u dětí. Vliv společnosti, rodiny a výchovných přístupů na osobnost dítěte. Možnosti řešení záchvatu vzteku u dětí předškolního věku. Závislé chování u dětí – příčiny závislosti a důsledky na chod rodiny. Časté chyby ve výchovných přístupech rodičů.

Cílem webináře je, aby si účastníci uvědomili, co skutečně ovlivňuje chování dětí v každodenních situacích, a pochopili, že za problémovým chováním často stojí nenaplněné potřeby. Účastníci si osvojí realistický a praktický pohled na výchovu bez univerzálních rad a zjednodušujících pouček. Zároveň rozpoznají nejčastější chyby, kterých se rodiče i pedagogové dopouštějí nevědomky, a získají inspiraci z konkrétních příběhů dětí, které ilustrují důsledky různých přístupů k výchově.

- Rozdíl mezi školní zralostí a školní připraveností. - Plánované změny v úrovni přechodu dítěte z MŠ do ZŠ. - Praktická rovina přípravy dítěte na úspěšný přechod z pre-primárního vzdělávání, do roviny primárního vzdělávání. - Vhodné vzdělávací strategie a koncept systému VAK. - Role rodiny a školy v současném systému vzdělávání. - Role učitelky mateřské školy

Cílem webináře je, aby účastníci pochopili, jaké faktory ovlivňují úspěšný přechod dětí do primárního vzdělávání a uvědomili si, jakou roli v tomto procesu hraje rodina, škola, a především učitelka mateřské školy. Účastníci analyzují příčiny poklesu samostatnosti, sebejistoty a komunikačních dovedností dětí a získají přehled o nadcházejících legislativních změnách, zejména v souvislosti se zrušením odkladů školní docházky. Zároveň si osvojí praktické strategie pro přípravu dětí na školu.

Objevte nové přístupy k výuce kariérového rozvoje podle aktuálních Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Tento program je koncipován jako metodická inspirace pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Hlavním tématem bude koncept vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" podle nových RVP ZV. Zvláštní pozornost bude věnována oblasti kariérového rozvoje z hlediska očekávaných výsledků učení a představení konkrétních příkladů pojetí této oblasti ve výuce. Účastníci identifikují klíčové komponenty nové vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" a vysvětlí principy kariérového rozvoje podle nového RVP. Účastníci si osvojí konkrétní výukové metody a aktivity, které podporují kariérový rozvoj žáků a zároveň naplňují očekávané výsledky učení podle nového RVP.

Během interaktivního webináře se zaměříme na to, jak v komunikaci vznikají nedorozumění a negativní emoce a jak s nimi efektivně pracovat. Ukážeme si, jak konfliktním situacím předcházet pomocí pozitivní a vědomé komunikace. Prozkoumáme různé způsoby řešení konfliktů, včetně technik aktivního naslouchání a snahy o pochopení perspektivy druhé strany. Budeme se věnovat konkrétním příkladům konfliktních situací a představíme praktické strategie, jak je zvládat. Seznámíme vás také s rolí prostředníka při řešení sporů a přiblížíme vám základy mediace. Na závěr webináře bude prostor pro diskuzi, odpovědi na vaše dotazy a sdílení vlastních zkušeností.

Cílem semináře je naučit se přistupovat k řešení konfliktu konstruktivně se zaměřením na výsledek, docílit odosobnění konfliktu, pochopit význam a přínos prevence vzniku konfliktních situací.

Jaké by to bylo mít před sebou konkrétní mapu toho, co žák umí, čím si prošel a kam se chce vydat dál? Žákovské portfolio není sbírka papírů – je to tréninkové pole pro sebepoznání, sebereflexi i sebeprezentaci. Učí žáky rozpoznat své silné stránky, pojmenovat dovednosti a pracovat se zpětnou vazbou. Vede je k uvědomování si pokroku, stanovování vlastních cílů a hledání cesty, jak jich dosáhnout. Pro pedagoga je oporou v individualizaci učení a smysluplné komunikaci s žákem i rodiči. Pomáhá třídě růst společně a učiteli vidět výsledky své práce v konkrétních důkazech. Když je dobře nastavené, stává se přirozenou součástí každodenní školní reality. V rámci workshopu se zaměříme na to, jak portfolio smysluplně založit, udržet ho živé a využít ho jako nástroj (nejen) kariérového rozvoje.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Připojte se k našemu webináři pro pokročilejší uživatele. Základy už všichni znáte, a tak se zaměříme na to, jak AI ještě lépe využít v přípravě výuky. Nastavíme si vlastní GPT jako předmětového asistenta, který vám pomůže rychleji připravit hodiny v souladu s RVP/ŠVP. Naučíme se zkrotit osnovy, články a PDF do kontrolovatelných shrnutí se správnými citacemi. NotebookLM využijeme jako „studijní koutek“, který z vašich materiálů vytvoří průvodce, testové otázky a podklady pro samostudium. A když potřebujete rychle vysvětlit nové téma, ukážeme, jak z těchto podkladů během chvilky vznikne AI generovaná prezentace.