Emoce nás provází po celý život. Někdy je umíme lépe zpracovat, jindy se s nimi potýkáme. Jak propojit výtvarnou práci s tímto nevšedním tématem nás naučí tento kurz. Jeho účastníci si osvojí soubor 20 výtvarných a grafických technik díky nimž se dá toto široké téma uchopit. Vyzkoušíme si velmi efektní techniky, s nimiž jde pracovat jak v MŠ, ŠD, tak na obou stupních ZŠ. Součástí kurzu bude nejen prezentace všech technik ale i manuál a zásobník technik pro praktické použití.

Komplexní vývojové trauma (CAN) vzniká zejm. v důsledku dlouhodobého zanedbávání, zneužívání či týrání, nebo jiných forem nepříznivého sociálního zázemí. Důsledky komplexního vývojového traumatu mají zásadní vliv na emocionální, sociální a kognitivní rozvoj dítěte. Webinář poskytne účastníkům vhled do této problematiky, včetně symptomů, možných způsobů intervence a podpory pro tyto děti ve škole. Důraz bude kladen na porozumění specifickým potřebám dětí s tímto typem traumatu a na vytvoření prostředí podpory a porozumění ve školních třídách.

Lektorka - Mgr. Jana Divoká vystudovala Pedagogickou fakultu UK v Praze a mj. prošla výcvikem „Umění terapie“ v systemické a rodinné psychoterapii. Má letité zkušenosti jako pedagog, psychoterapeut, lektor a metodik. Vede vlastní poradnu zaměřenou zejména na individuální terapii dětí, dospívajících i dospělých. Také se v rámci dalších projektů zabývá komplexní podporou dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich rodičů a pedagogických pracovníků, kteří s nimi na školách pracují.

Účastníci si rozšíří své kompetence v oblasti rozvoje komunikačních dovednosti v zátěžových a konfliktních interpersonálních situacích, profesionálního přístupu v komunikaci s dětmi a jejich rodinami, seznámí se s možnostmi, jak rozpoznat rizikové situace možného konfliktu i nepříjemných komunikačních střetů a jaké volit kroky k předcházení jejich vzniku.

Chcete odhalit tajemství, jak naše vnímání ovlivňuje naši každodenní spokojenost? Jak využít pozitivní psychologii k dosažení vyššího výkonu v práci a lepší pohody doma? Jak propojení mysli a těla ovlivňuje naši schopnost zvládat stres? Jaké konkrétní fyzické projevy má stres a jak jim můžeme čelit? Přijďte na seminář 'Zvládání stresu, psychická odolnost a pozitivní myšlení' a objevte fascinující svět pozitivní psychologie a technik budování vnitřní odolnosti. Nejenže se dozvíte o těchto technikách, ale také si je hned vyzkoušíte a získáte tak praktické nástroje pro každodenní život. Přidejte se k nám na cestě k většímu klidu, odolnosti a spokojenosti. Václav Toman je zkušený lektor specializující se na pozitivní psychologii, stress management a mindfulness (jako Qualified MBSR Teacher) s přesvědčením, že porozumění a praxe těchto oblastí mohou značně zlepšit jak naše osobní, tak profesní životy. Více informací na www.vaclavtoman.com.

Využijte jedinečné příležitosti vzájemně nahlédnout do problematiky práce, která té vaší předchází nebo následuje. Přiblížíme si, co je společné pro předškolní a počáteční vzdělávání. Možná se překvapíme tím, jak moc jsou si naše práce a zejména přístup k dětem, podobné.

Proč vznikají konflikty. Způsoby a novinky řešení. Vznik stereotypů. Metoda Průlomového jednání. Karta nápovědy. Jak ovlivňuje typologie naší osobnosti naše chování. Seminář povede zkušená paní lektorka, konzultantka, kouč a marketingová specialistka.

Naučíte se rychlá cvičení na stres – jak ho zvládnout a nenosit si ho domů.

Vzdělávací akce je zaměřena na rozvoj kompetencí ředitelek a učitelek MŠ vztahujících se k vytváření partnerských vztahů mezi rodinou a MŠ, zapojování rodičů do společného postupu při vzdělávání dítěte i do života školy.

Po absolvování této akce budou účastníci znát efektivní způsoby spolupráce s rodiči, které povedou ke společnému postupu při rozvoji osobnosti dítěte.

Konec školního roku je vhodným momentem na zpomalení a sebereflexi vlastní práce. Pomoci koučovacích a relaxačních nástrojů vás provedu hravou, posilující cestou sebereflexe, která vám pomůže uzavřít školní rok na pozitivní vlně. Cílem webináře je rozvoj vědomé práce na svých pedagogických kompetencích, nalezení a rozvíjení vnitřních zdrojů, zvýšení profesní spokojenosti a odolnosti. Webinář je koncipován interaktivně a vyzkoušíme si reflektivní aktivity jak pro sebe, tak i pro práci s celou třídou.

Chcete se naučit používat váš hlas tak, aby byl znělý, bylo Vám rozumět a nebolelo Vás po delším mluvení v krku? Víte jaký vliv na to vše má dech, postoj, fyzická kondice, psychika? Vše se dozvíte a sami prakticky vyzkoušíte.

MgA. Kamila Zenklová vyučuje na Konzervatoři dirigování, vede několik pěveckých sborů různých velikostí (od nejmenších dětí po dospělé), sama aktivně zpívá a hraje na několik nástrojů. Práci s hlasem se učila např. u Ivany Vostárkové, pedagožky DAMU.

Tento seminář je určen pro pedagogy, kteří chtějí získat konkrétní metody a nástroje pro efektivní práci s pohádkami a rozvoj čtenářských dovedností u malých dětí. Seznámíte se s významem pohádek ve výchovně-vzdělávacím procesu, prožitkovým učením a jeho uplatněním v předčtenářských aktivitách. Naučíte se, jak pracovat s pohádkami, jak je využít pro dramatizace, besídky a další kreativní činnosti, které děti zaujmou a podporují jejich čtenářské schopnosti.

Tato vzdělávací akce je určena pedagogickým pracovníkům mateřských škol, kteří se chtějí zaměřit na rozvoj předčtenářských dovedností u dětí předškolního věku.