Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 5 modulech v rozsahu 108 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.

Vzdělávací program se skládá z 5 modulů: základy práva, pracovní právo, financování školy, organizace školy a pedagogického procesu a dovednosti vedoucího pedagogického pracovníka. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci absolvovat pedagogickou praxi formou stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních. Studium je akreditováno MŠMT ČR pod č. MSMT-8799/2024-5-99.

Vstupte do kouzelné pohádkové říše bylinek, kde se tvořivost propojuje s vůní přírody a fantazií! Výtvarné tvoření v pohádkové říši bylinek III vám přinese inspiraci, jak využít bylinky a koření ve výtvarné i vzdělávací praxi a proměnit běžné aktivity v zážitkové učení. Vyzkoušíte si netradiční výtvarné techniky, vytvoříte vlastní bylinkové knihy i pohádkové příběhy a zapojíte smyslové aktivity, které rozvíjejí jemnou motoriku, představivost i vztah dětí k přírodě. Během praktických ukázek si navíc vyrobíte bylinkové produkty, jako je levandulová aviváž, bylinkový cukr, obilná kaše či „nápoj lásky“, a objevíte kouzlo svatojánských tradic i lidových pohádek. Získáte tak nejen konkrétní nápady do výuky, ale i širší porozumění významu bylinek v lidové kultuře a jejich kreativnímu využití. Chcete obohatit svou výuku o voňavé, hravé a smysluplné aktivity, které děti nadchnou? Přijďte načerpat inspiraci a nechte bylinky ožít ve své třídě.

Seminář volně navazuje na prvního díl úspěšného semináře s MgA. Kamilou Zenklovou. Rozšíříme dovednosti a techniku tak, aby hlas zněle a bez bolesti při delším mluvení. Z obsahu: 1. Hlubší práce s dechem - základ správné mluvy, tělo jako přirozený rezonátor 2. Držení těla a postoj v kontaktu s tělem při mluvení. 3. Artikulace jako pomoc síle zvuku, využití akustiky místnosti. 4. Rychlost mluvy a intonace. 5. Individuální praktické ukázky "správného" mluvení. 6. Odstranění chybných mluvních návyků.

MgA. Kamila Zenklová vyučuje na Konzervatoři dirigování, vede několik pěveckých sborů různých velikostí (od nejmenších dětí po dospělé), sama aktivně zpívá a hraje na několik nástrojů. Práci s hlasem se učila např. u Ivany Vostárkové, pedagožky DAMU.

Chcete, aby hospitace ve vaší škole nebyly jen formalitou, ale skutečným nástrojem profesního růstu učitelů? Webinář vám nabídne praktické návody a inspiraci, jak proměnit hospitační činnost v efektivní nástroj rozvoje pedagogů a zlepšení kvality výuky. Naučíte se, jak volit témata hospitací podle cílů školy, sestavovat hospitační týmy a využívat alternativu vzájemných hospitací mezi učiteli. Zvládnete vedení motivačních pohospitačních rozhovorů, tvorbu záznamových archů a efektivní využití získaných dat pro řízení školy a podporu profesního rozvoje učitelů. Webinář vám poskytne konkrétní nástroje a metody, které můžete okamžitě využít ve své praxi.

Webinář je určen ředitelům škol, zástupcům ředitele a vedoucím pracovníkům škol, kteří chtějí efektivně vést hospitační činnost, podporovat profesní rozvoj učitelů a cíleně řídit kvalitu výuky.

Zveme vás na vánoční výtvarnou dílnu zaměřenou na tvorbu andělů v různých podobách. Vyzkoušíte si techniku makramé i suché plstění a objevíte možnosti jejich využití ve výuce i při aktivitách s dětmi. Pod vedením lektorky projdete celý proces od návrhu až po dokončení originálních andělských dekorací, které si odnesete s sebou. Získáte inspiraci pro adventní tvoření, tipy na úpravu aktivit pro různé věkové skupiny i podněty, jak tvoření propojit s rozvojem jemné motoriky, kreativity a spolupráce.

Vzdělávacím záměrem je přiblížení procesu ručního zpracování ovčí vlny, což je jednou z nejstarších lidských dovedností, a následné využití. Zvládnutím rozsáhlé škály výtvarných technik, při nichž se pracuje s ovčím rounem, získají děti nové dovednosti, procvičí jemnou motoriku a řemeslnou zručnost. Tyto zkušenosti lze nabýt i v podmínkách MŠ, ZŠ a ŠD. Seminář je složen z teoretické i praktické části. Praktická část směřuje k tvoření, které je kreativní a rozmanité, a učitelkám i dětem nabízí nepřeberné množství pro tvoření a výtvarné aktivity. Cesta od ovečky ke klubíčku je skoro stejná jako ta krtečkova od lnu ke kalhotkám, ale vědí děti, co opravdu obnáší? Účastníci se seznámí s tím, jak vypadá ostříhané ovčí rouno, jak se pere, vyčesává. Jak se česanec na kolovrátku upřede a jak vznikne klubíčko. Všechny činnosti si mohou účastníci vyzkoušet. Materiál dostanou účastníci na semináři.

Jak rozpoznat vývojové potřeby dítěte a podpořit jeho motoriku zábavnou a smysluplnou cestou? Tato inspirativní vzdělávací akce vám přinese přehled vývoje hrubé motoriky u dětí od raného věku po mladší školní období, včetně signálů možného opoždění a tipů na vhodnou podporu. Seznámíte se s netradičními pohybovými aktivitami, které rozvíjejí koordinaci, rovnováhu, rytmus i schopnost spolupráce. Důraz je kladen nejen na tělesný, ale i sociální a emoční rozvoj dětí. Součástí programu jsou praktické ukázky cvičení podle Veroniky Sherborne, psychomotorických her, aktivit s netradičními pomůckami i relaxačních a dechových technik.

Akce je určena pro pedagogy mateřských a základních škol, vychovatele, asistenty pedagoga i pracovníky školních družin, kteří chtějí obohatit svou práci o nové pohybové nápady a současně porozumět dětskému vývoji v širších souvislostech.

Co přináší nové zákony školám a jak se v nich neztratit? Zorientujte se v aktuálních legislativních změnách, které ovlivňují chod škol a školských zařízení. Získáte přehled o novelách Školského zákona, zákona o pedagogických pracovnících i pracovněprávních předpisech – a především o jejich dopadech na každodenní praxi. Naučíte se identifikovat rizika, vyhnout se častým chybám a lépe se připravit na kontroly.

Součástí semináře jsou praktické příklady, diskuze i prostor pro vaše konkrétní dotazy. Máte-li už nyní otázky z praxe, můžete je předem zaslat garantce kurzu, která je předá paní lektorce – seminář bude upraven tak, aby odpovídal potřebám účastníků.

Chcete si vyzkoušet tvoření inspirované létem a načerpat nápady, které můžete využít ve výuce nebo volnočasových aktivitách? Program nabídne praktické tvoření s využitím dřeva, akrylových barev a recyklovaných materiálů. Účastníci si vyzkouší malování dřevěných výřezů s letními motivy, výrobu dekorativních zápichů z překližky i tvorbu organizéru na tužky z běžně dostupných materiálů.

Důraz bude kladen na rozvoj kreativity a praktických dovedností. Účastníci získají inspiraci pro práci s dětmi i vlastní tvorbu, naučí se využívat jednoduché výtvarné techniky a principy recyklace a své vyrobené výrobky si odnesou domů.

Máte ve třídě dítě, které je neposedné, snadno se rozptýlí nebo má potíže s dodržováním pravidel? Webinář nabídne srozumitelný přehled základních charakteristik ADHD a pomůže odlišit projevy této poruchy od běžných obtíží se soustředěním. Zaměří se na typické projevy ADHD v chování, učení i emocích dítěte, a to jak ve školním, tak v rodinném prostředí.

Součástí budou praktické strategie, jak podporovat pozornost, organizaci a seberegulaci dítěte, včetně úprav prostředí a denního režimu. Účastníci získají také konkrétní tipy pro efektivní spolupráci mezi pedagogy a rodiči a inspiraci z praxe, kterou mohou ihned využít ve své každodenní práci.