Work Cafe je inovativní online platforma určená pro kariérové poradce, která nabízí pravidelná setkávání zájemců o kariérové poradenství ve školách dle potřeb cílové skupiny. Kariéroví poradci zde mohou sdílet dobrou praxi, rozvíjet své kompetence za podpory zkušených lektorů a osvojovat si nové metody a postupy. Platforma podporuje efektivní rozvoj a sebereflexi. Work Cafe také poskytuje prostor pro osobní růst a inspiraci. Kolegiální sdílení na této platformě pomáhá rozvíjet vztahy a kolegialitu, poskytuje potřebnou podporu a povzbuzení ke zkoušení nových metod a postupů. Připojte se k Work Cafe a staňte se součástí komunity kariérových poradců, kteří se neustále vzdělávají a podporují.

Akce je realizována v rámci projektu IDZ JMK. Klíčová aktivita: Podpora kariérového rozvoje. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Téma růstového mindsetu čerpá z nejnovějších poznatků a výzkumů na poli neurovědy a pozitivní psychologie a to propojuje s technikami mindfulness, technikami osobního rozvoje a sebekoučingem. Na zážitkovém vzdělávání se účastníci zaměří na rozvojové techniky pro každý den. Růstový mindset bude představen ve spojitosti s tématy: • Lifehacky pro vědomý život (práce s perfekcionalismem, s terorem příležitostí, checkpointy, udržitelnou energií…) • Jak si určit hranice, říct NE bez pocitu viny • Práce se sebereflexí • Práce s vědomím a podvědomím (jak přenastavit automatické reakce ke svému užitku) • Jak budovat proaktivní přístup Tvůrce

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Objevte silné stránky žáků a podpořte jejich kariérní růst. Naučte se, jak osobnost a sociokulturní zázemí ovlivňují kariérní poradenství (KP) a jak využít nástroje KP napříč věkovými a kulturními skupinami. Získejte přehled o různých podobách testů RIASEC a naučte se interpretovat a komunikovat výsledky testů. Příklady z tuzemska i zahraničí vám ukážou, jak využít koučovací přístup pro osobnostní rozvoj a volbu povolání. Diskuze a dotazy jsou vítány. Účastníci rozšíří využití nástrojů kariérního poradenství s ohledem na kulturní i věkovou diverzitu. Naučí se vybírat vhodné nástroje a seznámí se s různými formami testů RIASEC. Dále se zaměří na komunikaci a interpretaci výsledků testů pro efektivní kariérní poradenství.

Akce je realizována v rámci projektu IDZ JMK. Klíčová aktivita: Podpora kariérového rozvoje. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Poznejte klíčové nástroje pro efektivní týmovou spolupráci s ohledem na různé typy osobností. Naučte se využívat KP nástroje, jako jsou Belbinův test, typologie osobnosti a RIASEC, a získejte přehled o jejich výhodách a nevýhodách. Zjistěte, jak správně komunikovat a interpretovat výsledky testů pro KP. Inspirujte se příklady z praxe a využijte koučovací přístup k dosažení lepších výsledků. Diskuze a dotazy jsou vítány. Účastníci rozšíří své znalosti o využití nástrojů KP s ohledem na týmovou spolupráci. Naučí se vybírat vhodné nástroje a seznámí se s několika formami testů. Získají dovednosti v komunikaci a interpretaci výsledků testů pro KP, což jim umožní efektivněji pracovat v týmu a dosahovat lepších výsledků.

Akce je realizována v rámci projektu IDZ JMK. Klíčová aktivita: Podpora kariérového rozvoje. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Webinář představí téma sebepoznání jako klíčovou kompetenci v oblasti řízení kariéry žáků. Vztah, který máme sami k sobě, se promítá do všech ostatních oblastí našeho života. Proto je sebepoznání kým opravdu jsem, jak sám sebe přijímám a jak se na sebe dívám, ten nejzákladnější pilíř prosperity, růstu a svobody v našem životě. – poznání vlastních stránek, znalost svých vzorců/programů, svých potřeb, hodnot, zdrojů, jasnost ohledně cílů, priorit, smyslu, kam v životě směřuji – znalost emočních sebedestruktivních (často nevědomých) programů/vzorců a práce s nimi (např. od syndromu pomocníka ke zdravé empatii a zdravému pomáhání, nastavení hranic bez pocitu viny) – perfekcionalismus a práce s ním

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

„Neučíme se zkušeností samotnou, ale reflexí této zkušenosti.“ John Dewey Bez dovednosti reflexe a sebereflexe není žádný proces seberozvoje možný. Jak se žáky trénovat tuto důležitou dovednost? Ukážeme si a vyzkoušíme řadu praktických technik k reflexi vlastních kompetencí pro řízení kariéry. Pokud totiž aktivity, které pro žáky v rámci (nejen) kariérového poradenství realizujeme, doplníme o reflexi, bude žák umět vědomě vyhodnocovat své zkušenosti, lépe se vyzná v sobě a postupně převezme zodpovědnost za svá rozhodnutí. A to je cílem kariérového rozvoje žáků i vzdělávání pro 21. století obecně.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Řada výzkumů z českého prostředí i ze zahraničí ukazuje, že žáci a žákyně si svoji budoucnost nevolí ani tak na základě realistického zhodnocení svých kompetencí, jako spíše na základě předsudků a stereotypů. Cílem workshopu je rozvíjet kritické myšlení a uvědomit si své stereotypy a předsudky a diskutovat o jejich vlivu na přemýšlení mladých lidí o budoucnosti. Stereotypy nám usnadňují orientaci ve světě. Rozhodnutí (ne)jednat podle nich bychom ale měli udělat vědomě. Přihlaste se na workshop a budete mít možnost dotknout se tématu z různých perspektiv a zažít aktivity, které můžete využívat v praxi.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Objevte nové přístupy k výuce kariérového rozvoje podle aktuálních Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Tento program je koncipován jako metodická inspirace pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Hlavním tématem bude koncept vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" podle nových RVP ZV. Zvláštní pozornost bude věnována oblasti kariérového rozvoje z hlediska očekávaných výsledků učení a představení konkrétních příkladů pojetí této oblasti ve výuce. Účastníci identifikují klíčové komponenty nové vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" a vysvětlí principy kariérového rozvoje podle nového RVP. Účastníci si osvojí konkrétní výukové metody a aktivity, které podporují kariérový rozvoj žáků a zároveň naplňují očekávané výsledky učení podle nového RVP.

Martina Němcová je kariérová poradkyně, lektorka kariérového rozvoje a měkkých dovedností, konzultantka a autorka publikací v oblasti prevence předčasných odchodů ze škol a kariérového poradenství. Členka pracovní skupiny Člověk, jeho osobnost a svět práce pro revizi Rámcových vzdělávacích programů v základním vzdělávání. Externí expertka v oblasti produktů a metodiky kariérového poradenství pro české Centrum Euroguidance.

Webinář nabídne účastníkům pohled na kariérové poradenství z perspektivy českého práva. Účastníci se seznámí s právními předpisy, které upravují či se dotýkají, realizace kariérového poradenství ve školách. Diskutovány budou služby KP, včetně jejich integrace do poradenské činnosti školy. Přiblíženy budou právní podmínky výkonu pozice kariérového poradce ve škole. Účastníci získají přehled o kompetencích kariérového poradce de lege lata.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Účastníci budou seznámeni s chystanými změnami školského zákona v úpravě přijímání uchazečů na střední školy. Zmíněny budou i novinky z nové prováděcí vyhlášky. Podaktivita: Rozvoj klíčových kompetencí kariérového poradenství v oblasti řízení kariéry žáků a studentů. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Akce je realizována v rámci projektu iDZ JMK. Podaktivita: Rozvoj klíčových kompetencí kariérového poradenství v oblasti řízení kariéry žáků a studentů. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol v Jihomoravském kraji.