Cílem semináře je poukázat na možnosti záchytu poruch v dětské populaci, na specifika klasifikace problémů, vymezení kompetencí jednotlivých rezortů a s nimi souvisejícím rozsahem péče a podpory ze strany jednotlivých odborníků, posouzení míry funkčnosti dětí s PAS v zásadních oblastech života, stanovení co možná nejvíce odpovídajícího rozsahu vzdělávacích a výchovných přístupů. K demonstraci velké šíře dané neurovývojové pruchy bude využito analýzy konkrétních příkladů z praxe.