Cílem semináře je naučit pedagogy MŠ - pochopit, korigovat a vést dítě s odlišnými projevy chování, kterým vyvolává různé reakce nejen v jeho bezprostředním okolí. Obsah: - Specifické projevy dětí v jednotlivých obdobích jejich věku, - Příčiny poruch agresivity u malých dětí (rozvod rodičů, narození sourozence, úmrtí) - Snížená emoční odolnost dítěte – metody nápravy - Znalost vlastních emocí, zvládání emocí - Stádia získávání přátelství a jeho význam v utváření dětské osobnosti, - Hyperaktivita (čilost, nervozita, neklid) – specifické přístupy v domácím i ve školním prostředí - Ztráta motivace (pasivní a přezíravé přístupy), projevy v chování, přístupy k nemotivovaným dětem - Aktivní rodičovská spolupráce s vyučujícími k dětem se specifickými projevy chování, výchovné vlivy