Krásné prostředí jesenických vrchů.

Interaktivní výukový program s využitím QR kódů zamřený na opakování učiva a prohloubení sociálních vztahů pro jednotlivé ročníky ZŠ i SŠ.

Na základě vašich podkladů a preferovaného učiva pro vás připravíme interaktivní program, kde si žáci zopakují učivo zábavnou formou. Ve venkovních prostorech školy pomocí her a QR kódů budou řešit úkoly spojené s učivem. Skloubí tak výuku, sport i spolupráci. Program je přizpůsoben jednotlivým věkovým kategoriím. K realizaci je potřeba chytrý telefon, případně jeden do dvojice, a instalace programu na čtení QR kódů, který je zdarma. Připojení k internetu není potřeba. Časová náročnost 90–120 minut. Lze upravit podle vašich potřeb. Program můžete zařadit také do období střídavé distanční výuky, kdy jeho prostřednictvím lze spojit opakování s adaptačním programem a s prohloubením sociálních vazeb mezi žáky.

Výživa v pubertě a dospívání – výukový program pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ.

Společně s nutričním specialistou provedeme žáky problematikou výživy. Naučí se, jak správně spočítat BMI, kolik je potřeba kalorií pro danou věkovou kategorii, které potraviny jsou v pubertě vhodné, proč váha není důležité měřítko, kdy už se jedná o poruchu příjmu potravy. Jak se v tom všem vyznat? Jak se naučit číst tabulky nutričních hodnot na potravinách a jak se z toho všeho nezbláznit? To vše se žáci dozví v našem výukovém programu. Program lze realizovat ve škole nebo v našich prostorech. Můžete jej zařadit také do období střídavé distanční výuky . Program je koncipován na 90 minut. Lze upravit podle vašich představ.

Základy první pomoci hravě a prakticky – interaktivní výukový program pro SŠ a II. stupeň ZŠ.

Praktickou a hravou formou žáky seznámíme s poskytnutím první pomoci kamarádům, rodičům nebo prarodičům. Vyzkouší si ošetření úrazových a neúrazových stavů: jak přivolat pomoc, jak zastavit krvácení, co se zlomeninou v terénu, jak na ztrátu vědomí, epileptický záchvat a resuscitaci a co s jinými úrazy, se kterými se mohou setkat v běžném životě. Program lze realizovat ve třídě, na školní zahradě nebo v našich prostorech. Časová náročnost 90 minut. Lze upravit podle vašich potřeb. Program lze zařadit také do období střídavé distanční výuky. Pro MŠ a I. stupeň ZŠ máme připraven program – Malý zdravotník

Základy první pomoci hravě a prakticky – interaktivní výukový program pro MŠ a I. stupeň ZŠ.

Praktickou a hravou formou děti/ žáky seznámíme s poskytnutím první pomoci kamarádům, rodičům nebo prarodičům. Vyzkouší si ošetření jednoduchých úrazů: jak přivolat pomoc, jak ošetřit krvácení z nosu, co s rozbitým kolenem a co s jinými úrazy, se kterými se mohou setkat v běžném životě. Interaktivní výukový program je přizpůsoben těmto věkovým kategoriím: 3. – 5. ročník ZŠ 1. – 2. ročník ZŠ mateřská škola Program lze realizovat ve třídě, na školní zahradě nebo v našich prostorech. Můžete jej zařadit také do období střídavé distanční výuky. Čsová náročnost 90 minut. Lze upravit podle vašich potřeb. Pro II. stupeň ZŠ a SŠ máme připraven program – První pomoc interaktivně.

Máte představu o výletu a potřebujete zajistit ubytování a stravu? Rádi vám s tím pomůžeme.

Zajistíme vám individuální autobusovou dopravu podle vašich požadavků.

Je formou zážitkové akce, která je určena převážně pro nově vzniklé třídy. Nejčastěji se pořádá na začátku nového školního roku. Délka trvání adaptačního kurzu bývá dva dny až jeden týden.

Podstatou adaptačního kurzu je vlastní aktivita žáků, kteří získávají zkušenosti a poznatky prostřednictvím svých zážitků. Cílem adaptačního kurzu je především vzájemné seznámení nových žáků ve třídě, jejich stmelení do fungující skupiny, vybudování vzájemné podpory a spolupráce mezi spolužáky, prohloubení vzájemných vztahů nejen mezi žáky, ale také mezi žáky a pedagogy, soudržnost skupiny. Délka trvání adaptačního kurzu bývá dva dny až jeden týden. Zorganizovat pro vás můžeme celý adaptační kurz – od sestavení programu, ubytování, stravy až po personální zajištění. Zajistit můžeme i dílčí program na vašem adaptačním kurzu v místě konání. Program připravujeme vždy tak, aby odpovídal věku a počtu žáků.

Jedná se o půldenní nebo jednodenní program založený na netradičních činnostech a zážitcích žáků. Zážitková akce se může uskutečnit v prostorách vaší školy nebo na jiném místě.

Podstatou zážitkové akce je vlastní aktivita žáků, kteří získávají zkušenosti a poznatky prostřednictvím svých zážitků. Formou zážitkové pedagogiky, her a společných úkolů se žáci učí spolupracovat, hledat řešení, vzájemně si pomáhat a respektovat jeden druhého. Cílem zážitkové akce je budování skupiny, stmelení kolektivu, společný zážitek, vzájemná spolupráce a soudržnost skupiny. Program je připraven tak, aby systematicky sledoval zvolený cíl a žákům nabídl atmosféru naplněnou emocemi a sílou okamžiku. Zkušenosti žáků, vyvolané zážitky, jsou následně rozebírány při zpětné vazbě. Zážitkové akce organizujeme jako půldenní nebo jednodenní a mohou se konat v prostorách vaší školy nebo na jiném místě. Program připravujeme vždy tak, aby odpovídal věku a počtu žáků.